Zárate: sistema sin asistencialismo que revoluciona y reduce la pobreza

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• De Madagascar a Lima: origen y liderazgo del proyecto
• Viviendas circulares y convivencia como diseño social
• Un colegio pensado para romper la desigualdad educativa
• Salud local: módulos, voluntarios y una visión de hospital
• Producción y formación: huertas, invernadero y oficios
• Módulos de acogida: protección y procesos de integración
• Historias que muestran el impacto humano
• Espacios comunes: capilla, domo y la vida cotidiana

En el noreste de la provincia de Buenos Aires, a la vera de una ruta que une camiones y autos, nació una versión local de Akamasoa que combina viviendas, escuela, salud y trabajo. El barrio, ubicado en Lima, partido de Zárate, muestra casas de colores y una comunidad en movimiento. Lo que comenzó como una idea inspirada en la obra del padre Pedro Opeka en Madagascar se transformó en un proyecto concreto liderado por Gastón Vigo Gasparotti. Aquí se construye una comunidad que paga sus viviendas con trabajo propio y busca soluciones integradas frente a la pobreza.

De Madagascar a Lima: origen y liderazgo del proyecto

La huella inicial proviene del trabajo del padre Pedro Opeka, quien en Madagascar desarrolló una experiencia que sacó de la pobreza a miles de personas. Ese modelo llegó a Argentina a través de la formación y el impulso de Gastón Vigo Gasparotti, que trajo prácticas y principios para adaptarlos al territorio local. El proyecto concreto en Lima arrancó formalmente en 2020, tras años de aprendizaje y planificación. Desde entonces, la iniciativa fue ganando manos y vecinos que la sostienen día a día.

Vigo Gasparotti explica que la filosofía detrás de la réplica no es la asistencia puntual, sino el trabajo sostenido y la creación de infraestructura. No se trata solo de construir casas; la idea es generar empleo, educación y salud dentro de la misma comunidad. Esa metodología busca que la transformación sea durable y que cada habitante sea parte activa del cambio. El modelo prioriza la participación de quienes viven en el predio.

Viviendas circulares y convivencia como diseño social

Las primeras construcciones visibles son las casas dispuestas en círculo alrededor de espacios comunes. Esa disposición fomenta encuentros, cuidado mutuo y vigilancia natural entre vecinos. Las viviendas no son solo techo: son parte de una estrategia para recuperar el espacio público y reconstruir relaciones. Actualmente ya viven unas 110 personas entre hogares definitivos y módulos de acogida.

La técnica de construcción favorece rapidez y formación laboral. Se emplea construcción en seco para enseñar oficios y reducir desperdicios. Los habitantes aportan horas de trabajo para pagar sus casas con mano propia. Este enfoque convierte la obra en una escuela práctica de empleo para la comunidad.

Un colegio pensado para romper la desigualdad educativa

En el predio ya se erige la estructura del futuro colegio, que busca ofrecer inicial y primaria cerca de casa. La escuela contempla salas para bebés desde 45 días y grados de primaria en el piso superior. El proyecto responde a un déficit real en Lima, donde la población creció sin que se ampliara la oferta educativa. La meta es crear un centro que atienda las necesidades de la niñez en contexto de vulnerabilidad.

Los promotores explican que la escuela prioriza la estimulación temprana, la nutrición y la contención emocional. Buscan evitar la repetición de trayectorias educativas dañadas por la pobreza. Para sostener el funcionamiento será necesario combinar donaciones y, en el futuro, alguna forma de financiamiento institucional. Mientras tanto, la construcción avanza con el trabajo de los propios vecinos.

• Niveles previstos: inicial y primaria.
• Objetivos pedagógicos: estimulación temprana y acompañamiento integral.
• Accesibilidad económica: prioridad para familias sin recursos para pagar cuotas.

Salud local: módulos, voluntarios y una visión de hospital

El hospital modular ocupa un lugar central dentro del plan y se levanta por etapas. Ya hay consultorios operativos y circuitos eléctricos instalados, aunque falta equipamiento para completar la atención. El propósito es que el centro funcione como un punto de atención primaria para Lima y alrededores. La idea es reducir traslados y facilitar el acceso a salud básica.

Hoy algunas especialidades ya llegan por convenios y voluntariado, con pediatras, odontólogos y médicos generales colaborando. La obra, iniciada en 2024, aspira a estar terminada en 2027, con módulos listos para funcionar antes de la finalización. Entre los desafíos está la construcción de una maternidad y un gran techo que cubra el predio. Mientras tanto, se trabaja con un esquema modular para poner servicios en marcha progresivamente.

Producción y formación: huertas, invernadero y oficios

La comunidad articula diversos emprendimientos productivos que generan trabajo y alimentos. Destacan la huerta comunitaria y el invernadero hidropónico, recuperado por mujeres del lugar. En esos espacios se aprende a manejar sistemas de recirculación de agua, control de pH y producción constante. La producción alimentaria cumple un doble rol: nutrición local y generación de habilidades técnicas.

• Invernadero hidropónico: cultivo de lechugas y planeo de tomates cherry.
• Huerta comunitaria: cultivo de estaciones para consumo y venta local.
• Capacitación en construcción en seco: formación práctica en obra.

Las trabajadoras revisan parámetros técnicos a diario y administran los ciclos de cultivo. Ese aprendizaje aumenta la empleabilidad de las vecinas y ofrece alternativas económicas. Además, la producción se integra al comedor y a los programas de nutrición infantil del proyecto.

Módulos de acogida: protección y procesos de integración

Akamasoa Argentina diseñó pequeños módulos temporales para mujeres y familias en riesgo. Estos espacios brindan seguridad inmediata, luz eléctrica y camas básicas. La atención no es solo techo; incluye acompañamiento jurídico y psicológico. Actualmente viven allí alrededor de 50 personas mientras gestionan su tránsito hacia una vivienda estable.

El programa exige pasos concretos para promover la autonomía y la inserción social. Las familias realizan tareas comunitarias, regularizan documentación y acceden a controles de salud y escolaridad para sus hijos. El objetivo es transformar el refugio en una puerta hacia la estabilidad. No es un hospedaje transitorio sin seguimiento.

1. Recepción y evaluación inicial del caso.
2. Regularización de papeles y escolaridad.
3. Trabajo comunitario y acompañamiento terapéutico.

Historias que muestran el impacto humano

Entre las voces del lugar se escuchan relatos de cambio y reencuentro con la dignidad. Katherina dice que hoy vive mejor de lo que imaginó. Santiago contó que pudo escapar de una situación de violencia gracias al apoyo de la comunidad. Esas historias marcan el perfil humano del proyecto.

Mercedes, de 83 años, aporta otra cara del proceso: la de la persistencia y el trabajo. Ella llegó tras enviudar y hoy cultiva la huerta y participa en la vida comunitaria. Relatos como el suyo resaltan la combinación de cuidado social y generación de actividades productivas.

Espacios comunes: capilla, domo y la vida cotidiana

El predio incluye una capilla abierta a distintas expresiones de fe y un domo comunitario para actividades colectivas. En esos lugares se celebran servicios y se sostienen talleres y encuentros. La diversidad religiosa convive con un enfoque laico de trabajo social. El proyecto privilegia la inclusión y la pluralidad en los espacios de encuentro.

Los espacios comunes refuerzan la idea de una comunidad en red, donde las calles internas y las plazas pequeñas se convierten en aulas informales. Las canchas, los patios y los nodos de encuentro generan oportunidades para valorizar el tiempo libre. Así se construye no solo infraestructura, sino rutina y pertenencia.